فيلادلفيا نيوز نجعل الخبر مبتدأ
فيلادلفيا نيوز
بدأت في هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها وبرعاية الاستاذ الدكتور بشير الزعبي رئيس الهيئة سلسلة من ورش العمل – وعلى مدار اسبوعين يحضرها عمداء الكليات في الجامعات الاردنية- التي تعنى بمناقشة نتائج امتحان الكفاءة الجامعية (بمستوييه العام والدقيق) للعام الجامعي (2019/2020)، حيث تقدم للامتحان (15974) طالب وطالبة للفصل الدراسي الاول من العام الجامعي (2019/2020) وقد جاءت النتائج على النحو التالي:
بلغت نسبة الاجابات الصحيحة (نسبة الاتقان) للكفايات ونتاجات التعلم التي قاسها امتحان الكفاءة الجامعية ضمن المستوى العام لهذا الفصل (58.3%) بينما بلغت (57.6%) في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الماضي (2018/2019). حيث حصلت مهارة حل المشكلات على اعلى نسبة اتقان بواقع (91%)، وحصلت مهارة المعرفة بالحقوق والواجبات على ادنى نسبة اتقان بواقع (38%).
اما على مستوى البرامج فقد حصلت عائلة العلوم الهندسية على اعلى نسبة اتقان في المستوى العام حيث بلغت (62%)، بينما بلغت نسبة العوائل الاكاديمية التي حققت نسبة اتقان في المستوى العام (67%) من اجمالي عدد البرامج الاكاديمية.
ومن جانبه ابدى الدكتور الزعبي خلال تلك الورش ضرورة اعادة النظر في الخطط الدراسية وتطويرها بحيث تكون مبنية على نتاجات التعلم للتماشى مع الاطار الوطني للمؤهلات، وحث الجامعات على ضرورة دراسة التقارير التفصيلية وتزويد الهيئة بالتغذية الراجعة للوقوف على اسباب عدم تجاوز بعض التخصصات والكفايات لنسب الاتقان المحددة، وتم الطلب من الجامعات وضع خطط تحسينية لمعالجة هذه الاسباب، وضرورة تشكيل لجان في كل كلية بل وفي كل قسم لمناقشة نتائج امتحان الكفاءة الجامعية والوقوف على مواطن القوة والضعف سواء على المستوى العام او المستوى الدقيق وارسال التغذية الراجعة الى هيئة الاعتماد.
