الأحد , ديسمبر 22 2024 | 2:47 م
آخر الاخبار
الرئيسية / السلايدر / “التربية”: استيعاب الطلبة على قوائم الانتظار في الفترة المسائية

“التربية”: استيعاب الطلبة على قوائم الانتظار في الفترة المسائية

فيلادلفيا نيوز

قالت أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات، إنه سيتم استيعاب الطلبة المسجلين على قوائم انتظار المدارس الحكومية، في الفترة المسائية لبعض المدارس.

وأوضحت أن الوزارة تحدد أعداد الطلبة بناء على الطاقة الاستيعابية للغرف الصفية، مبينة أنه سيتم الإعلان منتصف الأسبوع المقبل عن مدارس جديدة تعمل بنظام الفترتين (صباحي ومسائي)، وسيتم توجيه أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم الطلبة فيها.

وحول توجه الوزارة لتقسيم الفصل الدراسي إلى 3 فصول، بيّنت أن هذا التوجه يأتي ضمن الخطة طويلة المدى المتعلقة ببرنامج الفاقد التعليمي.

وقالت إن الوزارة تنوي إيجاد فصل دراسي ثالث، باسم “الفصل الصيفي العلاجي”، بحيث يكون هناك فصل درسي لمدة شهر أو شهر ونصف في العطلة الصيفية يتم توجيه الطلبة الذين أظهرت نتائج اختباراتهم التشخيصية عدم تقدمهم وتحسنهم في المهارات الأساسية وأنهم بحاجة لمزيد من البرامج العلاجية.

وأضافت أنه سيتم استحداث مركزين (للإناث والذكور) في مختلف المديريات، وتجيه الطلبة لتنفيذ البرنامج العلاجي لهم.

وأشارت في حديثها لإذاعة الأمن العام، إلى أن المرحلة قصيرة المدى من برنامج الفاقد التعليمي، سيتم تنفيذها بداية العام من الصف الرابع ولغاية الأول ثانوي لمدة أسبوعين وللصفوف الأولى لمدة شهر.

وبشأن البروتوكول الصحي في المدارس، أكدت قبيلات أنه سيتم تحويل الطالب المصاب بكورونا للتعلم عن بعد لمدة 5 أيام من تاريخ أخذ عينة الفحص، مع الاستمرار بأخذ عينات عشوائية للتأكد من خلو المدارس من كورونا.

 

طباعة الصفحة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تنويه
• تتم مراجعة جميع التعليقات، وتنشر عند الموافقة عليها فقط.
• تحتفظ " فيلادلفيا نيوز" بحق حذف أي تعليق، ساعة تشاء، دون ذكر الأسباب.
• لن ينشر أي تعليق يتضمن إساءة، أو خروجا عن الموضوع محل التعليق، او يشير ـ تصريحا أو تلويحا ـ إلى أسماء بعينها، او يتعرض لإثارة النعرات الطائفية أوالمذهبية او العرقية.
• التعليقات سفيرة مرسليها، وتعبر ـ ضرورة ـ عنهم وحدهم ليس غير، فكن خير مرسل، نكن خير ناشر.
HTML Snippets Powered By : XYZScripts.com